Kinder stärken, aber wie? Lassen Sie uns mit dem Rat des Experten klären
Und wie soll man sich bei Hausaufgaben und Enttäuschungen in der Schule verhalten?
Von den ersten Schritten
Eine der ersten Fragen, die die Elternteil ist, wann zu beginnen das Kind stärken, offensichtlich in Bezug auf sein Alter.
«Es sollte beginnen von erstes Lebensjahr, wenn das Baby beginnt zu laufen ist sich selbst erkennen sichtbar im spiegel »erklärt prof. Brot. «Um nicht im" wahren "Sinne des Wortes zu befähigen, ist es stattdessen das Ziel, dem Kind das Gefühl zu geben, nicht dabei zu sein Regeln von Minima und kleinen Spielen hat es eine Kosten und eine mögliche Strafe “, schließt der Experte.
Lange Reden sind nicht erforderlich
Eine andere für Mama und Papa typische Frage ist mögen verständlich machen Kind die Wichtigkeit, etwas zu nehmen Verantwortung.
"Wirklich genug ein paar Worte, was zählt, ist einfach zu kommunizieren "das ist nicht fertig"Die Rolle der Parakommunikation, angeboten von den eigenen Modellen Verhalten von Erwachsenen»Erklärt prof. Roberto Pani.
So auch in diesem Fall die'Beispiel spielt eine Schlüsselrolle bei der Bildung von Kindern.
Vermitteln
Wie mache ich ein Kinder stärken, ohne die Legitimität zu beeinträchtigen Unbeschwertheit der Kindheit?
„Familienmodelle sollten Meta-Kommunikation Nachrichten, die die enthalten Meditierenund nicht zu sein inkonsistent noch widersprüchlich ", sagt prof. Roberto Pani.
Übe dann die Kommunikation (nicht nur verbal), damit dies geschieht ausgewogen ist klar, ist eine Hauptaufgabe für Eltern und Pädagogen im Allgemeinen.
Klarheit in dir
Es gibt Eltern Das De-Empower Kinder, weil sie Angst haben, sie zu verletzen, sie zu verletzen und vor Beschuldige sie. Es gibt also andere, die genau umgekehrt handeln. In diesem Fall ist es mehr als ein korrektes Verhalten, das der Elternteil tun muss Klarheit in sich. Das Botschaft, um kommuniziert und meta-kommuniziert zu werden, sollte es zuallererst sein klar für den Erzieher.
"Kinder werden oft beschuldigt, ohne zu verstehen warum. Dies geschieht, weil die folgenden Modelle sind irreführend und widersprüchlich ist die Gesellschaft selbst. Tatsächlich können die Eltern selbst nicht vollständig davon überzeugt sein pädagogische Methode Folgen, es fehlt an Klarheit weil in dieser Art von Gesellschaft alles ist gleichzeitig wahr und falsch »erklärt prof. Brot.
Ein heißes Thema
Bei der Adressierung der SchulredeZweifel vermehren sich und erzeugen oft Konflikte zwischen Eltern und Kindern sowie zwischen Eltern und Institutionen. Tatsächlich kommt es oft vor, dass es sich um dieselben Lehrer handelt Eltern stärken hinsichtlich der'betrieben von Kindern und Jugendlichen. Das heißt, wenn das Kind eine hat wenig Gewinn Schule, oft wird der Elternteil von der schulischen Umgebung geführt, um eine riesige zu erleben Schuldgefühl und Unzulänglichkeit.
„Eltern sollten darum gebeten werden zusammenarbeiten von der Schule und den Lehrern, nicht zur Rechenschaft gezogen werden (mit einigen ausnahmen) bei der erziehung von kindern "erklärt prof. Roberto Pani.
